Search for eResources by keyword

OR
search by choosing a grade and subject
Tale kan nie geleer word nie; dit kan slegs aangeleer word. Om 'n ander taal te leer, is nie net om verskillende woorde vir dieselfde ding te leer nie, maar om op 'n ander manier te leer dink. En die beste manier is om leerders verantwoordelik te maak vir hul eie leerproses, met die onderwyser as die gids wat hulle moet inspireer.
Tale kan nie geleer word nie; dit kan slegs aangeleer word. Om 'n ander taal te leer, is nie net om verskillende woorde vir dieselfde ding te leer nie, maar om op 'n ander manier te leer dink. En die beste manier is om leerders verantwoordelik te maak vir hul eie leerproses, met die onderwyser as die gids wat hulle moet inspireer.
Tale kan nie geleer word nie; dit kan slegs aangeleer word. Om 'n ander taal te leer, is nie net om verskillende woorde vir dieselfde ding te leer nie, maar om op 'n ander manier te leer dink. En die beste manier is om leerders verantwoordelik te maak vir hul eie leerproses, met die onderwyser as die gids wat hulle moet inspireer.
Tale kan nie geleer word nie; dit kan slegs aangeleer word. Om 'n ander taal te leer, is nie net om verskillende woorde vir dieselfde ding te leer nie, maar om op 'n ander manier te leer dink. En die beste manier is om leerders verantwoordelik te maak vir hul eie leerproses, met die onderwyser as die gids wat hulle moet inspireer.
Tale kan nie geleer word nie; dit kan slegs aangeleer word. Om 'n ander taal te leer, is nie net om verskillende woorde vir dieselfde ding te leer nie, maar om op 'n ander manier te leer dink. En die beste manier is om leerders verantwoordelik te maak vir hul eie leerproses, met die onderwyser as die gids wat hulle moet inspireer.
Tale kan nie geleer word nie; dit kan slegs aangeleer word. Om 'n ander taal te leer, is nie net om verskillende woorde vir dieselfde ding te leer nie, maar om op 'n ander manier te leer dink. En die beste manier is om leerders verantwoordelik te maak vir hul eie leerproses, met die onderwyser as die gids wat hulle moet inspireer.
Let's start! A comprehensive guide to assist gr.12s with term 1 revision.
Agricultural Technology focuses on technology used in agriculture. The subject covers the knowledge
of how processes, tools, equipment, structures and skills are utilized by farmers, to cultivate agricultural land and produce food and products, through various production processes, thus sustaining and maintaining quality of life and increasing economic, aesthetic and sound cultural values.
Agricultural Technology focuses on technology used in agriculture. The subject covers the knowledge
of how processes, tools, equipment, structures and skills are utilized by farmers, to cultivate agricultural land and produce food and products, through various production processes, thus sustaining and maintaining quality of life and increasing economic, aesthetic and sound cultural values.
Agricultural Technology focuses on technology used in agriculture. The subject covers the knowledge
of how processes, tools, equipment, structures and skills are utilized by farmers, to cultivate agricultural land and produce food and products, through various production processes, thus sustaining and maintaining quality of life and increasing economic, aesthetic and sound cultural values.
Pages

Do you have an educational app, video, ebook, course or eResource?
Contribute to the Western Cape Education Department's ePortal to make a difference.
Virtual Library
WCED ePortal Online Library